【摘 要】
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在新课程改革不断深入发展的当下,初中阶段是有效培养学生音乐兴趣、提升音乐素质的关键时期,也是他们人生观与价值观确立的重要阶段.因此音乐教师在进行课堂教学时,要在艺术
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在新课程改革不断深入发展的当下,初中阶段是有效培养学生音乐兴趣、提升音乐素质的关键时期,也是他们人生观与价值观确立的重要阶段.因此音乐教师在进行课堂教学时,要在艺术评测视野下,对其进行素质测评,提升学生的音乐素养,继而为其未来的学习发展打下坚实的基础.我们音乐教师也需改善当前教学中存在的问题,适时的改变教学方式.本文将结合笔者教学经验,对该问题进行简要分析,为广大教育工作者提供参考.
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