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借鉴德国“双元制”职业教育经验，其目的是强化实践．突出岗位能力的培养。因此，进行园艺专业果树课教学模式改革试验．必须彻底打破传统的教材体系和学科体系，精选教学内容，力求坚持按农时季节上课，加强时学生专业劳动和实习的管理，从而培养学生适应社会和果树市场变化的能力。
引入“双元”教学理念 培养学生岗位能力
【摘 要】
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借鉴德国“双元制”职业教育经验，其目的是强化实践．突出岗位能力的培养。因此，进行园艺专业果树课教学模式改革试验．必须彻底打破传统的教材体系和学科体系，精选教学内容，力求坚持
【机 构】
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铁岭农业职业技术学院
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2006年10期
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