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本文根据高等特殊教育艺术设计专业基础课学习的内容,结合听障人的特点,提出设计素描教学的内容及如何科学地、理性地、感性地与特殊教育相结合的问题,使设计素描课有针对性地为艺术设计专业应用.
论高等特殊教育美术教学中艺术设计基础课的素描
【摘 要】
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本文根据高等特殊教育艺术设计专业基础课学习的内容,结合听障人的特点,提出设计素描教学的内容及如何科学地、理性地、感性地与特殊教育相结合的问题,使设计素描课有针对性
【机 构】
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长春大学特殊教育学院
【出 处】
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长春大学学报
【发表日期】
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2005年3期
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