【摘 要】
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随着多媒体应用技术越来越广泛的应用,在小学美术课堂教学中,课堂示范教学已被广大美术教师所忽视。全堂采用多媒体,教师不再动笔,成了现在小学美术课堂教学中存在的一个重要
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随着多媒体应用技术越来越广泛的应用,在小学美术课堂教学中,课堂示范教学已被广大美术教师所忽视。全堂采用多媒体,教师不再动笔,成了现在小学美术课堂教学中存在的一个重要问题。在多媒体广泛应用的今天,美术课堂教学就真的不需要示范教学了吗？应该给美术示范教学法一个合理的定位,充分发挥其在美术课堂教学中的有益作用。
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