【摘 要】
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“没有食欲,勉强地把食物呑到胃里,只能引起消化不良.反之,他就会乐意接受,并且很好地消化它.”同理,成功的教学也不应是强制性的,而应激发学生的兴趣,特别是在高速发展的信
【机 构】
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江西省南昌市新世纪小学 江西 南昌 330029
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“没有食欲,勉强地把食物呑到胃里,只能引起消化不良.反之,他就会乐意接受,并且很好地消化它.”同理,成功的教学也不应是强制性的,而应激发学生的兴趣,特别是在高速发展的信息化社会,推进素质教育的今天,激发与培养学生的学习兴趣,显得尤为重要.在数学教学中如何培养小学生学习兴趣,这是每个数学教师关注的问题.对此,我在数学教学中,进行了一些探索.
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