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传统的设立班干部的班级管理模式存在诸多困扰.基于现阶段大部分学生内宿的现状,教师可采取宿舍长治班、约定督导、设立班级“明暗”双线等具体措施,在班级推行“无班干”管理模式.实践证明,“无班干”管理模式实践效果显著.
基于无班干的中职班级管理实践
【摘 要】
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传统的设立班干部的班级管理模式存在诸多困扰.基于现阶段大部分学生内宿的现状,教师可采取宿舍长治班、约定督导、设立班级“明暗”双线等具体措施,在班级推行“无班干”管
【机 构】
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北部湾职业技术学校艺术学部,广西钦州,535000
【出 处】
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教育观察（下半月）
【发表日期】
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2018年4期
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