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强调学生的课外阅读，重视语言积累。从指导学生选择图书入手，促使其掌握读书方法，并着力优化阅读环境，让学生充分体验阅读的快乐，从而巩固和扩大课堂教学成果，提高学生的阅读能力和习作水平，真正浸润学生心灵，提升文学素养。
小学生阅读实施策略初探
【摘 要】
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强调学生的课外阅读，重视语言积累。从指导学生选择图书入手，促使其掌握读书方法，并着力优化阅读环境，让学生充分体验阅读的快乐，从而巩固和扩大课堂教学成果，提高学生的阅读能力和
【机 构】
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甘肃省民勤县北街小学 733399
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2014年32期
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