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本文对中国"现代学徒制"和德国"双元制"背景下应用型大学的毕业设计进行对比研究,主要从毕业论文来源、毕业设计流程以及毕业设计中常见这三大方面进行,从中发现我国应用型大学的毕业设计所存在的问题。通过借鉴德国"应用为本"的质量标准,实习、毕业设计、就业一体化的体系,探讨中国"现代学徒制"下的毕业设计完善体系。