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一、学生的感言“听了成龙演唱的《生死不离》之后，我的心情久久不能平静。想想那些孩子，就这样无声无息地离开了母亲温暖的怀抱．此刻．我才第一次感受到自己拥有的一切是多么的珍贵!”
高校音乐教育中学生情商的培养——由“5．12”赈灾歌曲引发的思考
【摘 要】
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一、学生的感言“听了成龙演唱的《生死不离》之后，我的心情久久不能平静。想想那些孩子，就这样无声无息地离开了母亲温暖的怀抱．此刻．我才第一次感受到自己拥有的一切是多么的珍
【机 构】
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玉林师范学院
【出 处】
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四川戏剧
【发表日期】
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2010年3期
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