【摘 要】
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影响学生阅读水平的因素有多种,而词汇量和阅读兴趣无疑是其中两个非常重要的因素。教师应引导学生掌握有效的词汇输入策略,学会用欣赏的眼光多层次地去理解、领悟语篇的各种
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影响学生阅读水平的因素有多种,而词汇量和阅读兴趣无疑是其中两个非常重要的因素。教师应引导学生掌握有效的词汇输入策略,学会用欣赏的眼光多层次地去理解、领悟语篇的各种特点,自觉地去获取语篇的深层信息,从而提高阅读水平。
There are many factors that affect students’ reading proficiency. Vocabulary and reading interest are two of the most important factors. Teachers should guide students to master effective vocabulary input strategies and learn to understand and perceive various characteristics of discourse with multiple levels of appreciation, and obtain the deep information of discourse consciously so as to improve their reading proficiency.
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