【摘 要】
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微课技术的恰当运用,使初中数学学科教学发生了翻天覆地的变化,更加呈现出蓬勃发展的生机与生命力。结合教学实践经验,就微课技术之于初中数学课堂教学所产生的积极意义与作
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微课技术的恰当运用,使初中数学学科教学发生了翻天覆地的变化,更加呈现出蓬勃发展的生机与生命力。结合教学实践经验,就微课技术之于初中数学课堂教学所产生的积极意义与作用进行了初步的分析与归纳。
Appropriate use of micro-class technology, junior high school mathematics teaching has undergone enormous changes, more showing a vigorous development of vitality and vitality. Combined with the teaching practice experience, this paper analyzes and summarizes the positive meaning and function of the technology of micro-class in junior middle school mathematics classroom teaching.
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