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在中职计算机专业,计算机程序设计课程属于一项十分重要的课程,为了提升学生的学习效率,教师必须要采取有效的措施不断提升学生的兴趣,促进学生主动学习,以此来激发学生的学习动力.案例教学法则是一种有效的方式,能够结合案例来对学生进行程序设计教学,提升学生的学习效率.本文主要是对案例教学在中职计算机程序设计课程中的应用进行了分析,并且提出了相关的建议.