【摘 要】
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目的:探讨思维导图结合案例讨论在手术室NO-N3级护士培训中护理技能的应用价值.方法:抽取本院2019年2月-2020年2月时段内手术室护士共15名,划分为甲组(7名)和乙组(8名).甲组
【机 构】
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广西省崇左市大新县人民医院,广西 崇左,532300
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目的:探讨思维导图结合案例讨论在手术室NO-N3级护士培训中护理技能的应用价值.方法:抽取本院2019年2月-2020年2月时段内手术室护士共15名,划分为甲组(7名)和乙组(8名).甲组为常规教学方案,乙组为思维导图结合案例讨论教学方案,比较护理技能评分、教学满意度.结果:甲组护理技能评分较差于乙组,数据比较有意义(P＜0.05).乙组教学满意度为100.00%,甲组为57.14%,数据比较有意义(P＜0.05).结论:针对手术室护士,采取思维导图结合案例讨论教学方案,既可增强其护理技能,还提高教学满意度,帮助护士快速步入手术室NO-N3级,可推广.
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