激发初中生探究意识下的科学课程教学模式探讨

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在当今时代,初中的科学课程是一门理论性、综合性都很强的教育学科,这门课程主要包含了物理、化学、生物、地理等全方面、多层次的领域。初中的科学课程不仅需要教师有着丰富的科学理论知识,还要求教师在教学过程中运用一定的方法,采取一定的策略来丰富教学内容,使科学课堂教学得以快速地发展与运用,使学生更好地掌握相关知识。就如何激发初中生探究意识,对科学教学模式进行了讨论。 In the modern era, junior high school science curriculum is a theoretical and comprehensive education discipline, which mainly includes all aspects and fields of physics, chemistry, biology and geography. The junior high school science curriculum not only needs teachers to have abundant knowledge of scientific theory, but also requires teachers to use certain methods in the teaching process and adopt certain strategies to enrich the teaching content so that the science classroom teaching can be rapidly developed and utilized to make the students better To master the relevant knowledge. On how to stimulate junior high school students to explore awareness, science teaching mode was discussed.
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