【摘 要】
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构建高效的合作学习课堂,必须处理好参与、互动、评价三者之间的关系。其中,平等参与是前提,有序互动是基础,评价激励是动力。只有这三个环节协调推进、相辅相成,才能促进合
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构建高效的合作学习课堂,必须处理好参与、互动、评价三者之间的关系。其中,平等参与是前提,有序互动是基础,评价激励是动力。只有这三个环节协调推进、相辅相成,才能促进合作学习的高效及全员的共同发展。
To build an effective cooperative learning classroom, we must handle the relationship between participation, interaction and evaluation. Among them, equal participation is the precondition, orderly interaction is the foundation, and evaluation incentives are motivation. Only by coordinating and promoting these three links and complementing each other can we promote the efficient and all-staff joint development of cooperative learning.
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