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2019 年第2 期（1 月30 日）
《异化的教育：获取知识靠“黄庄”，学校只是社交场所？》
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#是异化的教育，还是歪曲了的指挥棒#
2018年底，两篇与教育相关的文章先后刷屏社交媒体，引发全民热议。一篇讲的是在“宇宙补习班中心”的北京海淀黄庄，另一篇讲述的是“一块可能改变命运的屏幕”，248所边远地区学校与大城市的顶尖高中“平行直播”同步学习。疯狂的教育，引发社会关注。
《中国经济周刊》刊发的《异化的教育：获取知识靠“黄庄”，学校只是社交场所？》一文，引发网友热议。
学习应是快乐的，让教育回归本源
@时来转运：学习是一个习惯养成过程，发现问题，分析问题，探究问题，解决问题，不应过分追求知识量的多少。盲目地跟风补课，对处于正长身体的青少年来说弊多利少，身体锻炼机会减少，精神压力增大，不利于长远发展。
@Popo：花钱买罪受。一个人的童年如果充满了压抑，即使物质条件再好，成年后内心也会是阴暗的。希望整顿一下，还给孩子快乐的童年。
@老夫子：如此望子成龙，本是好事，但这种教育不可提倡。有些成才了，心身却无比虚弱。有的夭折了，有的跳楼了，有的变书呆子了。学习成绩好是好事，但是纵观企业界的老板，特別是民营企业的老总，好多过去学习成绩并不好，可他们就是早在社会锻炼，有胆有识敢闯，结果事业中天。人还是要自身步入社会后敢于淘金。
选拔制的必然结果
@码农肥波：停掉校外培训？校内以减负的名义压缩孩子成长空间，校外以整顿手段抬高孩子学习门槛，使孩子高低差距越来越大。现在欢欣鼓舞的，几年以后哭都没地儿哭去。从古到今，没有人说能玩出成绩。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。说白了就是不停学！
@blablabla：兴趣是孩子最好的老师？但孩子的兴趣都在游戏上。现在经济水平提高，今日的孩子，将来都不愁生计，对绝大多数人，不会再为赢得基本生活而奔波。但若自己要成为人上人，不挤破头竞争怎么成？
@张宸豪：清华北大好，但清华北大不能收全国孩子，电脑随机派位，那清华北大过几年就都是差生源了，那就只能选拔成绩好的，有选拔就有竞争，你家孩子放学就玩，不能不让竞争对手补课吧？你补一门竞争对手就补两门，不断加码，和奥林匹克比赛一样，这是选拔制的必然结果。