用歌声让英语插上翅膀

来源 :陕西教育(行政) | 被引量 : 0次 | 上传用户:reno1126
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
要学好英语需要大量的听、说练习,需要结合语境来进行练习,但是我们的学生在课堂以外接触英语的机会比较少,所以如何更好地培养他们的学习兴趣是我们每个英语老师都必须要认真考虑的。我是一个爱音乐的人,也知道青少年对于音乐更是热爱。而英语歌曲动听的旋律、轻快的节奏和生动的内容能够极大地提高学生学习英语的兴趣,让小学生在轻松愉快中征服英语,在品尝成果中获得自信,使他们在学唱英语歌曲中体会学习英语的成功与快乐。 Learning English well requires a lot of listening and speaking exercises, which require contextual practice, but our students have less chance of getting in touch with English outside the classroom, so how to better develop their interest in learning is that each of our English teachers Must be seriously considered. I am a music lover and also know that teenagers love music more. The pleasant melodies, light rhythms and vivid content of English songs can greatly enhance students’ interest in learning English, allowing pupils to conquer English with ease and enjoyment, gaining self-confidence in tasting results so that they can learn to sing English songs English success and happiness.
其他文献
培养学生喜欢学习汉字的兴趣,激发学生主动识字的愿望,这是小学低年级识字教学的基本目标。因此,在低年级识字教学中,创设识字情境,教给识字方法,注重识字过程,巩固识字成果,
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
班主任是在学校全面负责一个班级学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。是一个班级的组织者、领导者和教育者,也是一个班级全体任课教师教学、教育工作的协调者。而体
摘 要: 在小学美术教学实践中,教师应以科学思维培养学生的创新精神,运用现代多媒体技术提高美术实践能力,提高艺术设计水平,启发小学生快乐学习。通过对教学目标的分析,教师根据小学美术教学活动的本质需求,面对不同的教学对象科学确定每一次具体教学活动的主题内容,创设与主题相关的教学情境,提高学生的艺术设计能力。  关键词: 小学美术教学 艺术设计 能力培养  一、应用现代多媒体技术促进美术教学发展  根
刘女士是一位白领,在一家公司做营销工作,越来越大的工作量,使刘女士感到了什么是身心疲惫.三十多岁的刘女士还没有怀孕,这不是说她不想怀孕,而是想怀怀不上,月经也稀少,到医
古诗,是中华传统文化的一项重要组成部分.古诗言简义丰,用简练的语言表达尽可能多的事物或感情,其思维具有凝练和跳跃的特点.诗歌诗歌分行排列,饱含深情,没有情,无以谈诗,诗
增值税是我国税收征收管理的一项重要税种,一般生产经营企业增值税的核算也是其日常会计核算中的重中之重。企业在“应交税费”科目下设“应交增值税”明细科目,其借方发生额
“近因效应”是指在多种刺激一并出现的时候,印象的形成主要取决于后来出现的刺激,像在交往过程中,我们对他人最近最新的认识占了主导地位,掩盖了以往形成地对他人的评价。举个例
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊