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该研究采用定量方法,随机抽样黔南民族师范学院大一大二101学生作为研究对象,首先探究了民族地区高校英语专业学生模糊容忍度现状,其次探索了以民族和年级为维度的各自的模糊容忍度的差异性。
黔南民族地区高校英语专业学生英语学习模糊容忍度调查研究
【摘 要】
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该研究采用定量方法,随机抽样黔南民族师范学院大一大二101学生作为研究对象,首先探究了民族地区高校英语专业学生模糊容忍度现状,其次探索了以民族和年级为维度的各自的模糊
【机 构】
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黔南民族师范学院外国语学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2021年6期
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