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<正>[设计意图]为了让小班幼儿尽快和图书成为朋友,充分调动幼儿自主学习的积极性,让他们玩中学,学中乐,敢想敢说,乐于表现,真正体验到爱护图书的重要性,旨在培养幼儿的阅读兴趣及良好的阅读习惯。[目标预设]1.认识图书封面和封底,知道轻轻翻、一页页看等阅读图书的正确方法。2.敢于在集体面前大胆地表达自己的想法,提高口语表达能力。3.乐意参加游戏活动,萌发对图书宝宝的喜爱之情。