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从新一轮课程改革实施以来,小学计算教学发生了喜人的变化,但同时也产生了一些新的问题.必须重新审视计算教学,纠正一些做法,保留长期以来传统计算教学的精髓,在培养学生计算兴趣的同时,提高学生计算的技能,发展数学思维能力.
浅谈新理念下小学数学计算教学的几点策略
【摘 要】
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从新一轮课程改革实施以来,小学计算教学发生了喜人的变化,但同时也产生了一些新的问题.必须重新审视计算教学,纠正一些做法,保留长期以来传统计算教学的精髓,在培养学生计算
【机 构】
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江西省赣州市信丰县大塘埠镇中心小学 江西信丰 341600
【出 处】
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读与写（教育教学刊）
【发表日期】
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2016年5期
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