【摘 要】
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摘要:每一个学生,其认知能力和数学逻辑思维能力都是有差别的,因此,在初中数学课堂中,使用分层教学方法是尊重学生主体地位的表现,也是生本理念的最理想的诠释。本文主要探讨初中数学分层教学的应用策略,希望能够改变落后的教学现状,让学生学到除数学知识之外的其他东西。 关键词:分层教学;初中数学;应用策略;探究 中图分类号:G633.6 1分层教学运用于初中数学教学的必要性 数学学科教学要求学生具备
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摘要:我自参加工作以来,曾长期在农村小学从事数学教学。十多年来,一直困扰我的问题是如何转化学困生,“学困生”又名“后进生”,是目前学校教育教学工作中碰到亟待解决的问题。“学困生转化”它看似平常,但平常中蕴含着智慧;它看似简单,但简单中孕育着深刻。学困生转化工作,是一项十分繁琐的工作,它要求我们教师必须要有耐心、有恒心,它对老师提出了更高的要求,更体现了它是一门艺术。特别是数学学困生,要解决“数学学
摘要:绘本教学是幼儿园课堂教学的重要组成部分,引导启发儿童的思维,在阅读绘本的过程中培养儿童的情感思维以及对世界的观像,也能培养欣赏绘本画面的艺术魅力。本文将主要讲述科学绘本的对幼儿启蒙教育的作用,以及其在课堂中的呈现方式。 关键词:科学绘本 幼儿园 呈现方式 中图分类号:G613.2 一、引言 绘本是一种文字与图片相结合的读本,表达特定的情感与主体。而科学绘本则是科普知识与小故事结合起来
资本是企业的血脉,是企业经营活动的重要内容,亦是经济活动得以进行的持续推动力,因为对企业来讲,无论是起初的创立还是以后的发展,都必须拥有并保持一定数额的资本,都需要以一次次
本文以中国资本市场及其附属的审计市场(简称中国市场)为背景,依据契约经济学原理和企业的契约理论,运用2003年度上市公司公开数据,包括审计收费数据和相关财务数据,采用理论分析与
摘要:国家的兴旺,民族的振兴呼唤着素质教育,素质教育的核心是创新教育。江泽民总书记多次强调:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”从当今社会的发展和人才需求的角度来看,社会对人才评价标准发生了变化,不但要求知识渊博,而且要求具备创新意识、创新精神和创新能力 ;再从未来社会学的角度来看,创新教育既是人才培养的基础,又是人才使用的需要,更是时代发展的必然。为适应社会的发展要求,我们的
摘要:美术学科是引领中小学生走向艺术之路的基础,因此,教师要重视对学生艺术的熏陶。中小学生艺术欣赏能力较弱,教师需有效引导引领中小学生学会欣赏、学会鉴别,进而启迪灵性,培养创新能力。 关键词:中小学 美术 灵性 【中图分类号】G633.955 新课程改革向基础教育迅速推广,中小学美术教师们正在紧跟时代步伐,全面转变教学观念,树立全新的教学思想,更新教学方法。通过多种渠道激发学生的主体意识,培
中国上市公司的融资顺序与优序融资理论及国外融资实践存在较大的偏差,呈现出强烈的股权融资偏好.过度股权融资的大量存在,不仅不利于股东财富最大化目标的实现,更是对社会资
日常生活中,人们无时不在表达心意,交流情感,传达信息,可见口语交际的重要性。 新颁布的小学语文教学大纲,第一次把“口语交际”纳入了教学内容,并明确规定:从小学低年级开始,就要对学生进行这方面的训练。,这是语文教育的一项重大改革,体现了对语文教育功能的全面理解,对语文素质的全面关注,理解语文教育生活化的理念。 现在的低年级小学生生活内容比起以前的孩子丰富多了,接收信息的渠道很多,与人交流时基本上“
水电是可再生的清洁能源,在现代经济社会中被奉为绿色产品。中国是水电资源大国,但尚未成为水电强国。自1910年水电在中国诞生,直到新中国成立后才获得长足的发展。改革开放以来
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