【摘 要】
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新课改实施之后,小学英语教学也需要做出一定的调整,教师要注重学生的读写能力的培养,而且要提高课堂教学的效率,提升学生的核心素质与能力,从而为学生以后的学习打下坚实的
【机 构】
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广东省韶关市和平小学,广东 韶关,512000
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新课改实施之后,小学英语教学也需要做出一定的调整,教师要注重学生的读写能力的培养,而且要提高课堂教学的效率,提升学生的核心素质与能力,从而为学生以后的学习打下坚实的基础.本文主要针对这个问题,首先阐述了英语学科核心素质养成过程中存在的一些问题,然后针对在学科核心素养的培养下,如何提升小学生的英语语言能力提出了 对策和方案,对于提升小学生的英语语言能力具有一定的指导作用.
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