【摘 要】
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实施新课程是以素质为教育之本,以培养学生综合性的素质为目标,科学的教育体现了现代教育的主动性的时代特征。这就要求21世纪的教师必须站在教育的过去和未来中寻求自己教学
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实施新课程是以素质为教育之本,以培养学生综合性的素质为目标,科学的教育体现了现代教育的主动性的时代特征。这就要求21世纪的教师必须站在教育的过去和未来中寻求自己教学的发展。因此,培养学生们创造性的思维,成为了时代的必然,课堂教学必须注重培养学生的自主性、创造性,使学生成为课堂中的主人,有利于全面提高他们整体的素质。
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