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基于合作的语文错题资源的利用研究
基于合作的语文错题资源的利用研究
来源 :小学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong503
【摘 要】
:
一、源于思考,开启错题资源利用的构想在传统学习中,学生会将语文错题通过分析和理解,记录在错题本中,作为日后查漏补缺的重要依据。当再遇到同类型题目时,学生还会做错吗?错题能否
【作 者】
:
方芳
【机 构】
:
浙江省宁波市四眼碶小学
【出 处】
:
小学语文
【发表日期】
:
2018年6期
【关键词】
:
错题资源
错题本
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一、源于思考,开启错题资源利用的构想在传统学习中,学生会将语文错题通过分析和理解,记录在错题本中,作为日后查漏补缺的重要依据。当再遇到同类型题目时,学生还会做错吗?错题能否成为学生的学习资源?如何积累错题以适应有效教学?基于以上思考,笔者形成了以下认识。
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