【摘 要】
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通过综合历史探究活动的开展有利于培养学生的动手能力、发散性思维能力、综合探究能力、团结协作意识，以及创新精神，促进学生全面发展。教师在综合探究教学中要立足于转变学生
【机 构】
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甘肃省榆中县职业教育中心 甘肃 榆中 30100
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通过综合历史探究活动的开展有利于培养学生的动手能力、发散性思维能力、综合探究能力、团结协作意识，以及创新精神，促进学生全面发展。教师在综合探究教学中要立足于转变学生的学习方式，培养学生的独立性和自主性，引导他们质疑、调查和综合探究，学会在实践中学，在合作中学，逐步形成适合于自己的有效的学习。下面，就我在历史综合探究课教学中的做法谈几点体会:
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