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高中英语听力教学要从实际出发，因地制宜，有阶段、有侧重地循序渐进，逐步提高英语听力理解能力。同时。注意协调好听力与读、写、说的关系。互相促进。达到新课标要求的标准。
浅谈高中英语听力教学
【摘 要】
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高中英语听力教学要从实际出发，因地制宜，有阶段、有侧重地循序渐进，逐步提高英语听力理解能力。同时。注意协调好听力与读、写、说的关系。互相促进。达到新课标要求的标准。
【机 构】
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遵化一中高三英语组,河北遵化,064200
【出 处】
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文学与艺术
【发表日期】
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2011年6期
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