限选课程教务管理的实践与探讨

来源 :广东广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tom0101
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中央广播电视大学开放教育专业的教学计划中开设了限选课程这一类别课程,由于它们在教学管理方面有特殊要求,在实施过程因不同模式而产生不同的效果。本文通过对统服限选课实践及分析,探讨一些开放教育限选课程的教务管理模式与方法。
其他文献
近年来,福州大学积极响应国家开展内地高校支持新疆、西藏培养少数民族人才协作计划的号召,高度重视少数民族学生,尤其是新疆、西藏籍少数民族学生的教育管理工作,有效促进了
新生研讨课是美国高校针对新生开设的特色课程,经过百余年的发展,新生研讨课已然成为帮助新生适应大学生活的典范举措。本文主要梳理分析美国高校新生研讨课的发展历程、课程
信息技术与互联网技术在高校人力资源管理工作中的应用与推广促进了传统管理思路和模式的创新发展,在提升人力资源管理效率的同时也优化了人力资源管理工作的开展路径,符合人力
汉语中有大量关于时间的词汇能够传递中国人的环形、过去取向、多向计时制等时间观念,但对于汉语学习者来说却是学习难点。因而,对外汉语教师应从语言的文化背景和思维内涵等