论文部分内容阅读
文章以行动研究法为主，辅以观察法、调查法、操作法、文献法，分析幼儿美术活动融入环保教育的必要性、原则和实施策略。通过分析发现，幼儿美术活动融入环保教育时，要以幼儿的兴趣为出发点、结合幼儿的特点、不断创设故事情境激发幼儿的想象等。运用美术活动渗透环保知识能够达到一举两得的效果，有效培养幼儿的环保意识和能力。