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多媒体教学对培养学生学习兴趣、提高学生学习能力都有较大作用,尤其是在中职音乐教学中,引入多媒体教学会让课堂效果的提升事半功倍.但在应用时不能忽视多媒体的两面性,要对现有不足及时发现、及时解决,才能达到最好的教学效果.
浅谈多媒体在中职音乐教学中的应用
【摘 要】
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多媒体教学对培养学生学习兴趣、提高学生学习能力都有较大作用,尤其是在中职音乐教学中,引入多媒体教学会让课堂效果的提升事半功倍.但在应用时不能忽视多媒体的两面性,要对
【机 构】
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四川省阆中师范学校
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年17期
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摘 要：民族声乐是一种有趣的艺术，歌唱过程中也有其巧妙之道。歌唱和平常说话有相似之处，但也有不同之处。字头、字腹、字尾是歌唱字的三个部分，字头部分声母的发音形成“咬”字，字音字义是否会变化是由字头是否咬紧决定，字头决定发音，因此学习民族声乐一定要多加练习字头发音。“咬”字的感觉是由字头的声母在发音时受阻碍与发音部位的接触形成的。 关键词：字头 民族声乐 咬字 声乐语言是一种专业的艺术，需要
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