论文部分内容阅读
语言的应用能力是学习语言的终极目标。无论是哪种外语的学习，说到底都是要强调其应用性，即能否和相关的专业相适应，并为专业的发展服务。侧重应用能力的观点的提出和全面实施对作为英语教学产生了重要的影响。以高职院为例，英语作为基础学科，应该充分发挥其对于专业的辅助性和指导作用。这样，这门工具学科才能在专业课的学习中发挥更大的作用。