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在核心素养的视觉下,社会对小学英语阅读教学提出了更高、更多的要求。现从'激发求知欲望,养成阅读习惯;猜测文本内容,拓宽思维发展;加强实践训练,培养交际能力'三个方面'分步推进阅读教学,提升英语核心素养'来探究'核心素养视觉下小学英语的阅读教学策略'问题。
分步推进阅读教学 提升英语核心素养
【摘 要】
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在核心素养的视觉下,社会对小学英语阅读教学提出了更高、更多的要求。现从'激发求知欲望,养成阅读习惯;猜测文本内容,拓宽思维发展;加强实践训练,培养交际能力'三个
【机 构】
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山东省临沂市兰陵县泉山实验学校
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2019年17期
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