【摘 要】
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素质教育的背景下,教师更加注重学生综合素质的培养,故而,学科也逐渐多元化.在学科增多的情况下,教学质量也就相对受限,为了更好地保证学生的学习效果,必须要提高课堂效率.目
【机 构】
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广州市番禺区大石中心小学 广东 广州 511400
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素质教育的背景下,教师更加注重学生综合素质的培养,故而,学科也逐渐多元化.在学科增多的情况下,教学质量也就相对受限,为了更好地保证学生的学习效果,必须要提高课堂效率.目前,高效课堂已经成为教师所追求的最高目标.数学作为小学基础课程,无论是对学生思维模式的培养,还是其他学科的学习都具有十分重要的作用.但是,在目前的小学低年级数学课堂中,其教学效率相对低下,很多学生都无法有效地掌握课堂的教学内容,从而使得高效课堂的构建存在障碍.本文针对小学低年级数学高效课堂构建的必要性加以论述,并且就高效课堂构建障碍加以明确,进而提出小学低年级数学高效课堂教学的具体策略.希望能够为我国小学低年级数学教学的开展提供帮助,促进小学生综合素质的提高.
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