切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
新课改背景下关于语文阅读教学的几点思考
新课改背景下关于语文阅读教学的几点思考
来源 :晋中学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kanjiusheng
【摘 要】
:
语文教学中,我们不仅要重视语文知识的学习,更应加强对阅读方法和阅读技能的指导,应该大幅度增加阅读实践在教学中的比重,使学生有充分的时间进行生动活泼的阅读,并在阅读实
【作 者】
:
王崴
【机 构】
:
深圳市新安中学
【出 处】
:
晋中学院学报
【发表日期】
:
2005年6期
【关键词】
:
阅读
感悟
讨论
欣赏
拓展
延伸
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文教学中,我们不仅要重视语文知识的学习,更应加强对阅读方法和阅读技能的指导,应该大幅度增加阅读实践在教学中的比重,使学生有充分的时间进行生动活泼的阅读,并在阅读实践中逐渐形成阅读方法和技能,从而使语文课能够超越教师,超越课本,超越课堂.
其他文献
静脉注射盐酸胺碘酮和盐酸普罗帕酮对预激性综合征伴房颤的复律观察
目的:对比静脉注射盐酸胺碘酮(可达龙)和盐酸普罗帕酮(心律平)对预激性综合征伴房颤复律的疗效及安全性。方法:30例预激性综合征伴房颤患者在常规治疗条件相同的情况下,被随机分成
期刊
盐酸胺碘酮
盐酸普罗帕酮
预激综合征伴房颤
复律
其他学术论文