【摘 要】
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一、小学生课外阅读的必要性rn伴随素质教育的日益进展,课程改革如火如荼推进,小学语文亦随之发生翻天覆地的变化:不仅学科性质由单纯的交际工具转型为工具性和人文性的统一(
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一、小学生课外阅读的必要性rn伴随素质教育的日益进展,课程改革如火如荼推进,小学语文亦随之发生翻天覆地的变化:不仅学科性质由单纯的交际工具转型为工具性和人文性的统一(既是交际工具,又是人类文化的重要组成部分),而且学科理念也由“以课本为中心”的学科本位逐步向“自主、合作、探究”的学生本位转移,倡导“学习资源和实践机会无处不在,无时不有”、“广泛地阅读各种类型的读物”之“大语文”教育观由此树立.作为语文学科重要组成部分的阅读环节,更是成为小学语文课程改革的重中之重.
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