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在小学自然实验中显微镜对细胞的观察是打开学生微观世界的一扇大门，但由于使用显微镜的成效的局限性，学生只能初步学习运用观察，并不能对观察的细胞图片进行进一步的分析处理和研究。所以，电子显微成像在学生实验过程中就显得十分必要，可以拓展课程，使实验教学更高效准确，让学生的操作分析技能得到提升。
电子显微成像系统在小学自然实验教学中的应用
【摘 要】
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在小学自然实验中显微镜对细胞的观察是打开学生微观世界的一扇大门，但由于使用显微镜的成效的局限性，学生只能初步学习运用观察，并不能对观察的细胞图片进行进一步的分析处理和
【机 构】
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上海市龚路中心小学，上海 200000
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2021年5期
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