论文部分内容阅读
＂以学生为中心＂的教学不仅在为学生今天的学习、成长服务,而且还要为学生明天的可持续发展奠基。以学生学习能力确定教学目标,以学生的需求确定教学内容,不同的知识点采用不同的教学方法;以有利于学生知识量增加或解决问题能力的提高作为选取教学方法的依据;采取自拟考题的方法考核教学质量。
以学生为中心的环境工程概论教学模式研究
【摘 要】
：
＂以学生为中心＂的教学不仅在为学生今天的学习、成长服务,而且还要为学生明天的可持续发展奠基。以学生学习能力确定教学目标,以学生的需求确定教学内容,不同的知识点采用不同
【机 构】
：
沈阳理工大学科技处,沈阳理工大学装备工程学院
【出 处】
：
江西化工
【发表日期】
：
2018年1期
其他文献
慕课(MOOC)已成为高校课程教学发展的重要趋势之一。物理化学实验作为化学及相关专业的重要基础课,针对物理化学实验课目前的教学现状和存在的问题,探讨设计慕课的教学过程,
目的采用HPLC法对华蟾素注射液中蟾毒灵、华蟾毒精及酯蟾毒配基进行限量检测。方法 Sunfire C18色谱柱,流动相为乙腈-水（50：50）,柱温30℃,检测波长296nm。结果 9批样品在与蟾毒
介绍了某石化公司乙烯装置除氧器系统,分析除氧器运行问题,并通过有效的蒸汽及脱盐水流量控制,优化除氧器的运行,保证了锅炉给水的水质的稳定达标。两台除氧器并行,优化控制
经济的高速发展和城市人口规模的扩大,让曾经在发达国家发生的空气污染问题近些年来也在我国各大城市出现。污染导致的空气质量下降直接影响人们的日常生活、生产、学习活动,
总结分析＂现在学徒制＂中国化的生态现状,受政治、经济、文化等因素的影响,＂校热企冷＂的现象仍是一大困局。在中职＂2.5＋0.5＂新学制的大力推动下,思索一系列改进思路,并特别针对化工机