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随着教育的不断发展和改革,当代教育理念不仅要求教师提高学生的知识水平,还要求老师提升学生的知识素养.在小学阶段就将传统文化教学加入语文的课堂内,有利于对学生基础文化素养的培养,还能让学生在低段传统文化教学中感受到传统文化的魅力,深刻领悟传统文化中正确的价值观.本文针对传统文化教育在小学语文教学中所拥有的优势,探讨符合小学语文低段教学情况的针对性方法和举措.