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初中阶段语文随笔生活化教学方法旨在引导学生对生活情境予以关注，通过这种教学方法的采用帮助学生积累作文素材，促使学生在写作过程中敢于表达真实想法，同时，对语文思维培养具有积极推动作用。
初中语文教学生活化刍议
【摘 要】
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初中阶段语文随笔生活化教学方法旨在引导学生对生活情境予以关注，通过这种教学方法的采用帮助学生积累作文素材，促使学生在写作过程中敢于表达真实想法，同时，对语文思维培养具有
【机 构】
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贵州省遵义市第一初级中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2015年1期
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