【摘 要】
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＜正＞智慧是人们运用已有的知识经验，准确、及时、正确地理解事物和解决问题的能力，因此，直接地讲，做有智慧的好老师，其核心便是教师要具备对教育教学工作进行规律性把握、创造性驾驭和对教育问题予以敏锐反应、深刻洞察和机智应对的能力。教师作为专业工作者，只有实现人生智慧、生活智慧和专业智慧的交融，方能真正具有教育智慧，成为有智慧的好老师。
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＜正＞智慧是人们运用已有的知识经验，准确、及时、正确地理解事物和解决问题的能力，因此，直接地讲，做有智慧的好老师，其核心便是教师要具备对教育教学工作进行规律性把握、创造性驾驭和对教育问题予以敏锐反应、深刻洞察和机智应对的能力。教师作为专业工作者，只有实现人生智慧、生活智慧和专业智慧的交融，方能真正具有教育智慧，成为有智慧的好老师。
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