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【摘 要】
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楼市被调控,藏在“地下”的车位却控不住,豪宅车位叫价逼近百万。抢车位成了入住之前的头等大事,投资车位之风日盛,但任何投资都是有风险的。近期,广州某楼盘推出了最高72万
【出 处】
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中国质量万里行
【发表日期】
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2011年09期
其他文献
阅读与写作是相对独立而又相互依赖、相辅相成，是语文学习的“一体两面”。 叶圣陶先生曾经这样形容阅读和写作的关系：“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合乎法度，显然与吸收有密切的联系。”由此可见阅读与写作之间有着密不可分的关系，阅读是写作的基石，写作是阅读的一种延伸，学生只有好读书，读好书，才能写出有质量的作文。 《新课程标准》中对阅读提出了明确要求：养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文每分
摘 要： 中学语文教学中提倡个性化阅读，能够使学生在有限的时间和空间内进入一种有效的、入情入境的阅读状态，能够提高中学生对语言文字的感悟能力，加深对文本内容、人物形象的理解。实现学生的个性化阅读必须坚持以人为本，着眼于学生和谐性发展；坚持以读为本，着重于学生自主性训练；坚持以创为本，著力于学生创新性学习；总之，在教学中我们应把学生的个性培养摆在突出位置，淡化预设，强化生成，关注阅读体验过程，张扬学
随着社会主义现代化建设的不断推进，初中学生也处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段，处于思想品德和价值观念形成的关键时期，迫切需要在思想品德的发展上得到有效帮助和正确指导。为适应社会发展和学生成长需要，加强思想品德教育的针对性和实效性。思想政治课堂应关注学生成长需要与生活体验，尊重学生学习与发展规律，不断丰富学生的思想情感，引导学生确立积极进取的人生态度，培养坚强的意志和团结合作的精神，
从教十多载，听过很多课。公开课、优质课、选拔课、大赛课，零零总总。或质朴、或花哨、或传统、或新潮，难以详述。但我印象最深的有一点：《林黛玉进贾府》变成了地理课，学生忙着绘
近年来，随着改革大潮的不断冲击，经济迅速发展，城市化进程加快，农村剩余劳动力大量向城市转移，他们的子女因父母长年在外，只依靠爷爷、奶奶（或其他亲人）看管，因农活繁忙，而有些爷爷、奶奶并不识字，根本没有太多的时间和能力去关注孩子的学习， 孩子们缺少亲情和心理上的关怀，缺少必要的家庭教育，容易受到社会诸多因素的影响。又有些爷爷、奶奶过分溺爱孩子，教育方法不当，因此他们多数思想顽劣，纪律松懈，厌学、经常
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学生掌握知识的标志，但这又是小学语文教学的难点。虽然作文教学在语文教学中占有极其重要的地位，但有许多学生害怕写作文，甚至逃避作文，提笔就抓耳挠腮，半天写不出一个字。“作文难！”这是许多师生共同的感叹。作文难在哪里呢？难在无话可说，无事可写，无情可抒；或是有话不知如何表达。作为新时期的小学语文教师，设法改变“作文难”的现状，切实提高学生的写作水平，是义
摘 要： “寄宿制学生”学业不良是一种普遍的现象，令人担忧。这种现象是由多方面特殊的原因形成的。针对这一独特群体，改善其不良心态、维护心理健康，开展合作学习， 指导家庭教育，促进家校合作，可以有效地改善其学业不良状况， 这也有助于提高寄宿制学生的教育质量， 使得成绩有所提高的重要举措。 关键词： 寄宿制；学业不良； 教育对策 当今社会，随着家长工作越来越忙，将孩子送入寄宿制学校成为其最佳选择。
摘 要： 真正的朗读不是简单的“用清晰响亮的声音诵读”，而是用心来揣摩、用情来表达的声情并茂的艺术。写朗读脚本是改变现状的有益尝试，可以对教师自身素质发起挑战，可以提高学生朗读能力、鉴赏能力等综合能力。 关键词： 朗读脚本；中学诗词教学；运用 一、当前中学诗词的教学现状 当前中学语文课堂对诗词教学有一种极端的处理流程：课堂上先让学生大声朗读一两遍后简单分析，之后让学生背诵，学生最终会默写会考
本文构建了一个通用化、标准化、模块化的带射频接收前端,结合指标要求,进行了系统指标的规划及方案的可行性论证,利用ADS软件对其关键指标进行了仿真验证,阐述了宽带射端的
摘 要： 新课改背景下，把学生培养成为适应社会、思维能力和创造能力很强的社会有用的人才举足轻重。在小学数学教学中，传授知识并非唯一目标，更重培养学生思维能力，这是现代学校教学的一项基本任务。必须综合运各种手段、遵循循序渐进原则，持之以恒不断提高学生的思维能力。 关键词： 数学教学；思维能力 知识是思维活动的结果，又是思维的工具。培养学生的思维能力，是现代学校教学的一项基本任务。学习知识和训练思