从教师职业专业化谈师范教育课程改革

来源 :开封教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:water198206
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教师职业专业化已成为师范教育改革的必然趋势,但我国目前师范教育在课程设置方面还不能适应教师职业专业化的要求,本文就如何改革师范教育的课程设置以推动教师职业专业化阐述了自己的观点.
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摘 要:针对《冶金传输原理》课程的特点,结合教学实践,详细剖析了学生学习兴趣不高的主要原因,并进一步探讨提出了提高本课程学习兴趣的教改措施,需要注重课程绪论的介绍、加强教学和科研的结合、精心设计课堂教学过程,提高学生学习的积极性和主动性,不断改善教学质量。研究结果具有较强的实践意义和较高的借鉴价值。  关键词:冶金传输原理;学习兴趣;教学改革  中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:20
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