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手机使用的普及化，直接影响中职教师对课堂的高效管理。由于手机的隐蔽性较高，故教师对学生课堂使用手机的管理也就显得尤为突出。本文就学生使用手机的现状进行分析，并结合自身作为一名中职语文教师的实际情况，探讨中职的语文课堂如何让学生在手不释“枷’的状况下，化弊为利地使用手机。
浅析中职学生手机使用状况及语文课堂的对策
【摘 要】
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手机使用的普及化，直接影响中职教师对课堂的高效管理。由于手机的隐蔽性较高，故教师对学生课堂使用手机的管理也就显得尤为突出。本文就学生使用手机的现状进行分析，并结合自身
【机 构】
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攀枝花市建筑工程学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2014年7期
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