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在现代小学语文教学模式的大背景下,小学教师要采用小组合作的方式进行课堂教学,坚持做到设计科学的教学目标;合理分配小组,发挥教师主导作用;重视小组内成员的分工和采用多元化的教学评价这几大关键方面,不断提高学生的小学语文学习兴趣,加强他们的语文素养.结合多年小学语文教学经验,对基于小组合作学习培养小学生的语文核心素养做逐一深入阐述,为广大教育工作者答疑解惑.