高中英语后进生的成因分析及转化策略研究

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依据有教无类的教育理念,教师要一视同仁的对待每一位学生。然而每个学生都有他的特点,有些学生接受能力较差,成为学习中的后进生。在高中英语课堂上教师要努力找到后进生在学习中所遇到的问题,细致分析后进生的形成原因,还要在此基础上找到将后进生转化为优秀生的方法策略,实现学生的整体进步。 Based on the teaching philosophy of “education without category”, teachers should treat every student equally. However, each student has his own characteristics, and some students have poor receptivity and become backward learners. In the high school English classroom, teachers should try their best to find out the problems encountered by the advanced students in the study, analyze the causes of the students’ graduation, and find out the tactics of turning the students into the excellent students based on the above. progress.
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