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大学生的学业目标从其实现的主客观条件和难易程度来看,可区分为显性学业目标和隐性学业目标.鉴于当代大学生学业目标的丰富内涵,建议高校、社会、个人三方面共同努力,不断推进教育目标的实现,提升当代大学生的能力与素质.
试论当代大学生学业目标的内涵建设
【摘 要】
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大学生的学业目标从其实现的主客观条件和难易程度来看,可区分为显性学业目标和隐性学业目标.鉴于当代大学生学业目标的丰富内涵,建议高校、社会、个人三方面共同努力,不断推
【机 构】
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烟台南山学院,山东烟台,265713
【出 处】
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新课程研究(高等教育)
【发表日期】
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2011年1期
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