论文部分内容阅读
增值，是时下非常流行的一种表述，表示事物价值的增加。这个概念，不仅可以用于实际物品当中，同样可以迁移至小学英语教学上面来。将增值作为小学英语教学的重要价值追求，可以刷新我们的教学思路与视野。在这之中，合作教学不失为是为小学英语课堂教学增值的有效途径。作者结合实际教学当中开展小组合作学习的实践经验，将通过合作增值教学的主要途径总结如下，希望能够对于小学英语教学增值的方式创新有所助益。