浅议学生人生必备的音乐知识与技能——由多种版本中小学音乐教材分析比较所想到的

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在《基础教育课程改革纲要》基础教育课程改革的具体目标中明确指出:要“改变课程内容‘难、繁、偏、旧’和注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能”。贝内特·雷默曾在《音乐教育的哲学》中提到:“全面的普通音乐教学课程的概念化阶段,要求引入关 In the ”Basic Education Curriculum Reform“ basic education curriculum reform goals clearly pointed out: To ”change the curriculum content of ’difficult, complex, partial, old’ and focus on the status of book knowledge, to strengthen the curriculum content and student life as well as modern society And the development of science and technology, focusing on students’ interest in learning and experience, select essential knowledge and skills for lifelong learning “. Bennett Remer once mentioned in ”The Philosophy of Music Education“: ”The conceptualization phase of a comprehensive general music curriculum calls for the introduction of customs
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