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摘要：大学生体质健康是当前高校教育发展中一直在研究和探索的一项话题，对于大学生体质健康管理而言，科学的教育引导可以提升大学生体质健康水平，为大学生体质健康水平提升奠定了基础。但是由于很多高校发展中，对于大学生体质健康管理存有差距，使得大学生体质健康教育水平受到了阻碍。鉴于此，本文针对大学生体质健康危机的现实困境及突破途径探索进行了分析，旨在本文研究帮助下，为大学生体质健康危机解决提供参考。
关键词：大学生;体质健康;危机;现实困境;突破途径
在当前我国高校体育教学工作实施中对体质健康教育越来越重视，由于大学生体质健康教育观念转变，使得现有大学生教育工作实施出现了差异。为了更好地转变大学生体质健康教育水平，需要在现有学生教育工作实施中，调整高校体育教育方式，确保在体质健康教育工作的处置和实施中，转变大学生身体素质水平。本文通过大学生体质健康危机的现实困境及突破途径探索，其意义在于以现有大学生体质健康危机形成为基础，将体质健康教育水平提升和转化工作落实，以此提升大学生体质健康水平。
一、大学生体质健康危机的形成
在我国当前高等院校学生教学管理工作实施中，对于学生体质健康要求越来越高。但是很多高校学生教育工作实施中，对于体质健康教育工作认识不够，使得大学生体质健康水平提升受到了阻碍。以中国教育信息网发布的数据来看，大学生体质健康教育水平显著降低，很多学生的体质情况严重下降。且在大学生教育发展中，忽视了体育健康教育，因而影響了大学生体质健康管理，对大学生体质健康教育造成了严重的影响[1]。
二、大学生体质健康危机的现实表现
（一）大学生体质健康认识不足
在大学生体质健康教育过程中，很多大学生对于体质健康认识不足，使得现有大学生体质健康出现了严重的威胁，对大学生体质健康造成了严重的影响。大部分大学生体质健康素质机能越来越低，而造成这种现象的原因则主要是由于大学生体质健康认识不足引起的。体质健康对于大学生的教育和学习规划是非常重要的，只有按照大学生教育引导中的要求，及时的将体质健康教育认识工作落实，这样才能为大学生体质改善奠定基础。然后很多大学生对于体质健康认识的不足，影响了大学生体质健康教育发展。
（二）大学生体质健康教育宣传不够
对于大学生体质健康教育工作实施而言，科学的宣传是提升和保障体质健康教育的基础，只有在现有大学生体质健康教育管理中，能够将体质健康教育宣传工作重视起来，这样才能为大学生体质健康教育管理工作实施提供帮助。但是很多大学生体质健康教育工作实施中，对于宣传引导工作实施都存在着一定的偏差，因而影响了大学生体质健康教育管理，对大学生体质健康教育工作实施造成了严重的影响[2]。
三、大学生体质健康危机的突破途径
（一）转变大学生体质健康评价体系
对于大学生体质健康危机解决途径构建中，需要在体质健康评价过程中，构建体系，以体质健康评价体系为基础，对大学生体质健康危机突破工作分析，确保在体质健康评价体系的转变过程中，改善大学生体质健康状况，为大学生体质健康工作实施和优化提供帮助。如建立多样化大学生体质评价原则，为大学生体质评价工作的处置和实施提供支持[3]。
（二）专项训练结合体质素质培养
专项训练结合体质素质培养也是对于大学生体质健康危机处置中比较重要的一项措施，大学生体质健康水平的好坏，影响到大学生自身学习与生活工作的规划，为了提升大学生体质健康教育水平，应该按照大学生体质健康教育培养中的要求改善体质培养形式，确保在大学生体质健康素质培养工作的处置和实施中，深化大学生体质健康培养工作，为大学生体质健康教育培养工作实施和优化奠定基础，提升大学生身体素质培养水平[4]。
（三）多样化宣传，重视体质健康引导
对于大学生身体素质健康教育管理工作实施而言，多样化宣传工作实施和引导是至关重要的，只有迎合大学生身体素质健康教育管理中的要求，及时的转变教育管理形式，这样才能为大学生身体健康教育素质提升和优化奠定基础。高校体育素质管理人员，在现有学生教育管理工作实施和优化中，应该加大体质健康教育宣传，从而保障在加大体质健康教育宣传过程中，有效地制约大学生体质健康训练，提升大学生体质健康水平。
四、结语
综上所述，大学生体质健康教育发展中，由于对体质教育健康认识不足，使得大学生体质健康教育认识观念出现了差异，这种情况下的大学生体质健康是有所降低的。而造成这种现象的原因则主要是大学生体质健康认识不足、大学生体质健康教育宣传不够和大学生体质健康课程化力度不足等三项。对于大学生体质健康危机的突破途径则主要从转变大学生体质健康评价体系、专项训练结合体质素质培养和多样化宣传，重视体质健康引导等三项。
参考文献：
[1]杨韵.大学生体质健康危机的现实困境与缓解之道——基于大学公共体育教学实践的反思[J].教育发展研究，2018，38（05）：29-34.
[2]张舒.高校大学生体质健康测试存在的问题及对策探索[J].当代体育科技，2017，22（12）：105-108.
[3]陈静，曲磊.牡丹江市高校大学生体质健康测试面临的困境及破解路径[J].农家参谋，2018，82（09）：212.
[4]刘倩.危机意识视角下的大学生体质健康现状分析与对策研究[J].当代体育科技，2017，12（11）：103-105.
关键词：大学生;体质健康;危机;现实困境;突破途径
在当前我国高校体育教学工作实施中对体质健康教育越来越重视，由于大学生体质健康教育观念转变，使得现有大学生教育工作实施出现了差异。为了更好地转变大学生体质健康教育水平，需要在现有学生教育工作实施中，调整高校体育教育方式，确保在体质健康教育工作的处置和实施中，转变大学生身体素质水平。本文通过大学生体质健康危机的现实困境及突破途径探索，其意义在于以现有大学生体质健康危机形成为基础，将体质健康教育水平提升和转化工作落实，以此提升大学生体质健康水平。
一、大学生体质健康危机的形成
在我国当前高等院校学生教学管理工作实施中，对于学生体质健康要求越来越高。但是很多高校学生教育工作实施中，对于体质健康教育工作认识不够，使得大学生体质健康水平提升受到了阻碍。以中国教育信息网发布的数据来看，大学生体质健康教育水平显著降低，很多学生的体质情况严重下降。且在大学生教育发展中，忽视了体育健康教育，因而影響了大学生体质健康管理，对大学生体质健康教育造成了严重的影响[1]。
二、大学生体质健康危机的现实表现
（一）大学生体质健康认识不足
在大学生体质健康教育过程中，很多大学生对于体质健康认识不足，使得现有大学生体质健康出现了严重的威胁，对大学生体质健康造成了严重的影响。大部分大学生体质健康素质机能越来越低，而造成这种现象的原因则主要是由于大学生体质健康认识不足引起的。体质健康对于大学生的教育和学习规划是非常重要的，只有按照大学生教育引导中的要求，及时的将体质健康教育认识工作落实，这样才能为大学生体质改善奠定基础。然后很多大学生对于体质健康认识的不足，影响了大学生体质健康教育发展。
（二）大学生体质健康教育宣传不够
对于大学生体质健康教育工作实施而言，科学的宣传是提升和保障体质健康教育的基础，只有在现有大学生体质健康教育管理中，能够将体质健康教育宣传工作重视起来，这样才能为大学生体质健康教育管理工作实施提供帮助。但是很多大学生体质健康教育工作实施中，对于宣传引导工作实施都存在着一定的偏差，因而影响了大学生体质健康教育管理，对大学生体质健康教育工作实施造成了严重的影响[2]。
三、大学生体质健康危机的突破途径
（一）转变大学生体质健康评价体系
对于大学生体质健康危机解决途径构建中，需要在体质健康评价过程中，构建体系，以体质健康评价体系为基础，对大学生体质健康危机突破工作分析，确保在体质健康评价体系的转变过程中，改善大学生体质健康状况，为大学生体质健康工作实施和优化提供帮助。如建立多样化大学生体质评价原则，为大学生体质评价工作的处置和实施提供支持[3]。
（二）专项训练结合体质素质培养
专项训练结合体质素质培养也是对于大学生体质健康危机处置中比较重要的一项措施，大学生体质健康水平的好坏，影响到大学生自身学习与生活工作的规划，为了提升大学生体质健康教育水平，应该按照大学生体质健康教育培养中的要求改善体质培养形式，确保在大学生体质健康素质培养工作的处置和实施中，深化大学生体质健康培养工作，为大学生体质健康教育培养工作实施和优化奠定基础，提升大学生身体素质培养水平[4]。
（三）多样化宣传，重视体质健康引导
对于大学生身体素质健康教育管理工作实施而言，多样化宣传工作实施和引导是至关重要的，只有迎合大学生身体素质健康教育管理中的要求，及时的转变教育管理形式，这样才能为大学生身体健康教育素质提升和优化奠定基础。高校体育素质管理人员，在现有学生教育管理工作实施和优化中，应该加大体质健康教育宣传，从而保障在加大体质健康教育宣传过程中，有效地制约大学生体质健康训练，提升大学生体质健康水平。
四、结语
综上所述，大学生体质健康教育发展中，由于对体质教育健康认识不足，使得大学生体质健康教育认识观念出现了差异，这种情况下的大学生体质健康是有所降低的。而造成这种现象的原因则主要是大学生体质健康认识不足、大学生体质健康教育宣传不够和大学生体质健康课程化力度不足等三项。对于大学生体质健康危机的突破途径则主要从转变大学生体质健康评价体系、专项训练结合体质素质培养和多样化宣传，重视体质健康引导等三项。
参考文献：
[1]杨韵.大学生体质健康危机的现实困境与缓解之道——基于大学公共体育教学实践的反思[J].教育发展研究，2018，38（05）：29-34.
[2]张舒.高校大学生体质健康测试存在的问题及对策探索[J].当代体育科技，2017，22（12）：105-108.
[3]陈静，曲磊.牡丹江市高校大学生体质健康测试面临的困境及破解路径[J].农家参谋，2018，82（09）：212.
[4]刘倩.危机意识视角下的大学生体质健康现状分析与对策研究[J].当代体育科技，2017，12（11）：103-105.