【摘 要】
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<正>童话作为儿童最为喜爱的文学形式,其潜在的价值对语文教学具有重大的影响。小学语文教师应重视童话在语文教育中的作用。为了更好地推动语文中的童话教学,语文教师应提高
【机 构】
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江西省赣州市南康市龙岭镇下坝小学,
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<正>童话作为儿童最为喜爱的文学形式,其潜在的价值对语文教学具有重大的影响。小学语文教师应重视童话在语文教育中的作用。为了更好地推动语文中的童话教学,语文教师应提高自身的童话素养,了解童话相关的理论,扩大童话的阅读范围,提高童话的鉴赏能力。在实践教学中,教师应把语文课程延伸至课外,触及到社会生活。一、明确童话教学的目标1.激发学生的想象力,培养学生的创造才能儿童的心理世界不同于成人,他们内心充满着各种奇妙的幻想和想象,对各种事物有自己的理解和阐释,而童话正好满足了儿童的心理需要。
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