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本文从信息素养教育的定义和内涵出发,分析了图书馆在馆藏资源、服务、技术及人才等方面具有的得天独厚的优势,图书馆进行信息素养教育的优越性,可行性,学科馆员对成功实施信息素养教育的重要意义,以及借助博客和微博拓展信息素养教育的方法和措施.
图书馆信息素养教育探讨
【摘 要】
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本文从信息素养教育的定义和内涵出发,分析了图书馆在馆藏资源、服务、技术及人才等方面具有的得天独厚的优势,图书馆进行信息素养教育的优越性,可行性,学科馆员对成功实施信
【机 构】
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内蒙古工业大学图书馆,内蒙古,呼和浩特,010010
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2009年23期
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